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                首页 社会责任 湖北快三小学

                一步千年,一生所爱——第四届湖北快三小学乡村教师硕源奖

                2018-08-20


                河西走廊沉淀了千年,像是一本厚重的书,只有亲自去打开,才能一览芳华。8月5日开始,为期十天的第四届湖北快三小学硕源奖游学活动以及颁奖仪式在甘肃开展,老师们一同从兰州出发,进入河西走廊,踏上丝绸之路。游学结束后,老师们说:“被这儿壮阔与柔情的景色,以及那浓墨重笔的历史所折服,颠覆了先前的甘肃印象,这是一个低调却让人终身难忘的地方。”




                嘉峪关    明长城西端起点


                从昼尽到天明,伴随着朝阳一路西行,顺着祁连的方向,火车从兰州驶至明长城的西端起点——嘉峪关。老师们来到了“天下第一雄关”, 一步步拾级而上,每一块砖瓦都在向老师们诉说着曾经的往事,更有世上绝无仅有的燕子传奇让老师们纷纷感叹。夕阳西下,仿佛还能看得到张骞带着满载丝绸的骆驼商队,缓缓西行……






                瓜州培训    教育中的人


                嘉峪关一天的行程之后,老师们来到了瓜州。在这参加了为期三天的培训,此次培训是我们的公益伙伴——戈友公益基金会所组织的“好校长成长计划”。培训围绕着主题“教育中的人”开展,批判性思维、教育戏剧、通识教育等课程让老师们开拓了教育眼界,获取了新的知识,新的力量,并从“玄奘之路”中感悟到了“理想、行动、坚持、超越”的精神。同时,第四届湖北快三小学乡村教师硕源奖颁奖仪式暨交流会也在这隆重举行。







                瓜州    玄奘从这里西行


                在瓜州,玄奘西行之地,老师们还游览了世界文化遗产“锁阳城”以及万佛峡“榆林窟”。今天的锁阳城,残垣断壁,斑斑史迹。站在历史遗址上,一望无际的极旱荒漠与故城残缺的夯土高墙,向老师们诉说着曾经的沧桑。榆林窟是莫高窟的姊妹窟,洞窟中的壁画和塑像并不亚于莫高窟,虽然大多为后来重绘重塑,却保留了许多精品,在讲解员那生动的讲说中,老师们认真投入地畅游在从唐代到元代的历史长河中。



                敦煌    沙与泉的两厢厮守


                万里敦煌道,三春雪未晴。送君走马去,遥似踏花行。别过瓜州,继续往西,老师们便来到河西走廊上最后一座节点城市——敦煌。历来沙漠清泉难以共存,但在敦煌,却能看到沙漠与清泉相伴相守。驼队缓缓的走在落日下的大漠,鸣沙山下的绿洲,在大漠中是那样的令人动容,不禁让老师们眼前一亮。次日,老师们还去到了离敦煌城外不远处的雅丹地质公园,感受着千万年的自然沉淀,有种震撼人心的力量。




                玉门关、阳关    边塞往事


                来到了敦煌,老师们还一同去看了边塞史诗中玉门关和阳关如今的余光。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,这里是河西走廊的终点,见证过盛世赞歌,也经历过落寞孤寂。随后,老师们行至另一座雄关——阳关,这有城楼,有酒家,有驿站,老师们仿佛能与古人对酒当歌,切身感受着铁骑铮铮的奔腾。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这座被历代文人墨客吟唱的古城,千百年来坚守到最后一座烽燧。






                敦煌    千年莫高窟


                巍巍千载敦煌,浩浩艺术大观。老师们来到游学的最后一个游览景点——敦煌莫高窟,这里是艺术的殿堂,一座石窟,是一个世界,一孔洞穴,是一截历史。它见证了历史沧桑,见证了世事变迁,也许老师们看完那一幅幅精湛的壁画后,会不禁感觉这大漠,竟还有些温柔。从人间烟火到净土庄严,从凡俗纠缠到飞天翩然,匠人们将技艺融入虔诚,将毕生挥洒石窟,血汗辛劳,筑出俯视悲欢的灵光幻妙。






                会宁    走访邢坪湖北快三小学


                8月13日,在结束了游学所有行程后,老师们从敦煌踏上归程,由西向东,出了河西走廊,来到同在甘肃的会宁县邢坪湖北快三小学走访交流,兄弟姊妹学校间的老师们齐聚一堂,互道出了对教育教学的心得体会,互相借鉴学习长处。届时,公司与硕源基金会联合授予邢坪湖北快三小学“榜样学校”称号,希望所有湖北快三小学都能像邢坪湖北快三小学那样,在教育中办出成绩,办出特色。



                此次游学行程已经圆满结束,驼铃声阵阵回荡在老师们的耳畔,或许河西走廊上那历史的厚重和艺术的轻灵能在老师们的心中增添一份艳丽,或许玄奘之路的精神能在老师们的心中种下一颗坚守之心,亦或许丝绸之路的血汗与辉煌能冲淡老师们在教学岗位上的些许劳怨,将此行的收获融入教育的方寸之间,在一生所爱的事业里补充上一抹浓墨重彩的生命力,开启下一段教育中的“丝路”之旅......



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